成熟个性与不成熟个性
——看牛津的个人生涯设计
燕子来电告半期考成绩。正好整理旧书,翻到了当年阅读过的《牛津个人生涯设计》一书。这本书是1997年出版的,也是当年买的,但印刷质量很差。重新阅读,别有一番风味。我对燕子说,正好要送本书给你看,燕子说就放在博客上“学习”吧。这小家伙脑袋瓜子特别会“急转弯”,一不小心就“出轨”了。平等意识也特别强,有时强到了“自以为是”的地步。特别不喜欢有人对她指手划脚,尤其象我等“以老卖老”的“说教”,特别令她反感。没办法,即便反感,我还是抱着该说的还是要说,总希望在她个性成熟之后的某一天会对俺老人家感激涕零。
牛津的校徽上铭刻着:“Dominus illuminatiomea”(主照亮我)。当然,我没见过,是书上看的。其实,我觉得我们的每个学校的校徽,都应该象牛津那样,铭刻上一句话或者校训什么的,让学生牢牢记住。学校是文化殿堂。但很遗憾,我们的许多学校(尤其是中学)缺少的正是“文化”,全部的心思都用在应试教育上了。这样的“主”究竟能“照亮”什么?
燕子对英语课总是不用功,如不改变,到欧洲做”牛津之梦”估计是不成的。所以,“牛津思想”还是先予以灌输,让其个性成熟尽快形成,或许”牛津之梦”还有望。
什么是成熟个性?成熟的个性主要表现为八个方面(如图示)。
1、意志坚毅。个性中的首要品质,懂得执着于目标,具有抗干扰能力强特点。
2、丰富的想象力。个性的舵手。生命的罗盘是按想象力的大小制造的,即使是处于人生低潮,想象力仍然会指明未来。
3、认识自我。个性中必须时时面对的问题。认识自我表现为自我意识和自知之明两方面。人之所以能够突破环境藩蓠的羁绊而远行千里,就在于自我意识和自知之明两个轮子的驱动而达到目的地的。
4、完善智慧。个性表现为多谋善断,思考慎密,办事周全,考虑问题有先见,因而不惧怕险滩恶水,也不害怕别人的算计。
5、勇敢。表现为大度与从容,大度者不怕人性复杂,从容者能够冷静判断。血气之勇不是勇敢。勇敢的个性尤其表现在人生低潮或遇些许挫折之际,能够笑对逆境而不馁,面对挫折而不退,百折不回,勇往直前。
6、创造力。个性中的核心。没有创造力的个性如飘浮的云,难以在生活中站住脚跟。
7、超越自我。成熟的个性能够洞察自己的弱点,并能够以知识和经历加以弥补。超越自我是对自我的最清醒的认识,能够做到时时保持清醒,处处意识超越,往往会在别人的不经意间,使自己变得更强大。
8、忠诚。忠诚和勇敢一样,是个性中最富于表现的成份。忠诚,能以鲜明个性剔净盲目的虚光,成为不变应万变的有效原则。对自己忠诚,对朋友忠诚,对上级忠诚,对事业忠诚,都会得到回报的。
什么是不成熟的个性?恶习是不成熟个性的直接表现,也主要有八个方面(见图示)。
1、欺骗自己。欺骗自己往往也在欺骗他人,欺骗他人首先要欺骗自己。没有任何理由指望,一个惯于欺骗自己的个性能够诚实地和其他个性合作成功,一个惯于欺骗自己的人能够享有真诚和幸福的生活。
2、坐享其成。贪婪的人总是不相信种瓜得瓜、种豆得豆的努力过程,而是渴望种瓜得金、种豆得银的结果。希望坐享其成的人总是离不开贪婪。
3、无耻。无耻的人绝对没有良心,总是对他人造成种种的伤害。但生活中无数的经验告诉人们,往往是无耻的人最后将自己钉在耻辱柱上。
4、没有人性。如果说无耻的人是没有羞耻之心,没有人性则是没有恻隐之心。没有恻隐之心的人,如同野兽。人性的最基本表现是人的爱心、同情心、感恩之心。
5、不讲原则。生活中不可能没有规矩,没有常识。这规矩、常识就是原则,死守原则不变通可能是个呆子。但人生的许多原则是必须死守不变的,否则就没有是非之心。人一旦没有是非之心,他的内心世界就是一个“乱象丛生”的世界,是不可能成功任何事情的。
6、无视道德。道德情感是个性成熟的基础,道德规范是全社会共同遵守的行为准则。如果无视道德,就如无视太阳的存在,是不可能得到社会的认可而成大事的。
7、厌恶奉献。与坐享其成相伴相随。厌恶奉献是个性中自私自利的表现,表明任何利他的行为对他来说都是不可能的,冷酷的心是成不了大气候的。
8、贪得无厌。不满足是人的天性,但个性如果是贪得无厌的,必然是扭曲的、变态的,有害于社会,也有害于自己的。



在“成熟的个性”里找不到自己的位置,在“不成熟的个性”里也找不到自己的位置,看来理论虽好但不现实!
2008 十一月12日 @ 16:58