海岛夜话

 昨收到一个邮件，是儿子发来的由他所在的大学校长签署的毕业证明和成绩单影印件。也算是小子向老子递交的阶段性“学习总结”吧。其实，我以为，他交给老子手上的成绩单不止一份，而是三份，除了THE　UNIVRERSITY　OF　MELBOURNE校长签署的一份之外，其他两份是：由他每个月寄回来的GOGLE老板签署的支票和由他本人签署的独立思考、自立自强能力的答卷。而由他本人签署的成绩单，尤为珍贵。

    万里长城的第一步终于走出来了。这份成绩单，饱含了一个“80后”的学子与“50后”的学子完全不同又有许多相同的辛酸、惆怅、寂寞、孤独、痛苦、快乐、梦想和追求。想当年他刚考进THE　UNIVRERSITY　OF　MELBOURNE时的那段时日，因为语言和环境还不适应，天天深夜顿足捶胸，一个倔强的小孩在电话上哭得让人心碎。那个“转轨期”，至今想起仍然心惊肉跳——这一关终于熬过去了。再后来，就是我的牢狱之灾和百般疼爱他的奶奶的去世，让身悬海外的小子又一次经受精神磨难。终于，儿子并没有被种种不幸所击倒，反而站立了起来。这让我想起一位“红颜”在我身处逆境时送给我的一句话：痛苦是成熟的催化剂，它能使坚强的人更加坚强，懦弱的人更加懦弱。上帝总是公平的，我的不幸成了儿子坚强和成熟的催化剂。

    毕业典礼和学位授予仪式将于4月份举行。前几年就打算我要参加儿子的毕业典礼。现在看来未免遗憾了，只好在这里摘录谷歌全球副总裁李开复在接受《环球时报》记者采访时的说的几段话作为给儿子的毕业赠言：

    记者：您认为，中国会是世界下一个创新的热点地区吗？    

    李答：中国肯定是下一个热点，但不能完全乐观，还有令人担心的地方。比如一些互联网公司，市值炒得非常高，却还没有赢利。它们能否实现这样一个市值，能否找到一个赢利的方式，还是一个问题。美国有类似的公司，失败的例子远远多于成功的。美国的电子商务比较成熟。网站能够赢利，主要靠广告、订阅和电子交易中的抽成。美国和中国的网络用户几乎一样多，但是美国的广告市场比中国大几十倍。一样的使用率不一定能转换为一样的赢利。中国互联网存在的泡沫也许比美国要多一些。但相对来说，中国的互联网公司成长得比美国快，也许可以靠它们的成长来化解这些泡沫。    

    记者：您是从微软来到谷歌的。同样为顶尖的高科技公司，它们的企业文化有什么不同？    

    李答：两种文化都有各自的可取之处。传统IT企业，比如微软、IBM，它们形成的一个战略模式是更多从上到下，更多市场驱动。同时，研究跟产品是两个实体，研究室是为了创新做的，产品是为了用户做的。两者之间有一个技术转移的过程。谷哥在这方面最大的差别，就是我们认为研发是一体的，我们希望找的人是既能创新又能实践的人。我们认为，一个人对一个事情情有独钟的时候，他会更多地投入也会做出更好的成绩。有时只是一些科学家拍脑袋想出来的东西不见得符合市场的需求，但是如果只去询问用户又可能不会有足够突破性的产品出现。所以我们希望寻找创新实践者，他们既是科学家又是工程师。这是谷哥一个独特的模式。         

    记者：很多人对互联网产生了严重依赖，对此您怎么看？    

    李答：用互联网取代生活是一个很不可思议的想法。如果我们一辈子真的把门锁起来，不要见任何一个面孔，做所有自己想做的事情，那我觉得人生真没什么意思。搜索引擎也是一样，我们今天可证实的是，当你要搜索信息的时候，你可以通过谷哥或其他搜索引擎获取信息，但获取信息只是帮助你达到了一个目的。互联网和任何其他的工具一样，它帮我们活得更有效率，让我们把事情做得更优秀。           

    记者：最近您写了一篇文章，提到美国教育的弊端，您觉得中美教育差距在哪里？                 

    李答：你看到的那篇文章是一个断章取义，本来我写的是一篇文章，分析了美国教育的好与不好，好的写得更多，不好的写得很少。这些内容被分开刊登了，写美国高校好的没有人转载，写不好的被到处转载。这是不对的。美国高校是世界上最了不起的高校，它好的地方远远超过它不好的地方，所以我觉得美国高校是值得学习的对象。就像美国高校五六十年前也是学习德国的高校，建立所谓研究型大学。这种模式一直到今天，都还是最优秀的。我认为，美国教育是一个不完美的体系，却是今天所有体系中最好的，是值得学习的。                

    记者：您4年前接受我报采访时，提到中国学生存在的问题，现在的学生主要以“80后”为主，您如何看待他们呢？

    李答：我在谷哥雇的人基本都是“80后”的人，我在微软雇的人基本都是“70后”的。我所看到的就是“80后”更有世界观、英文更好，通过互联网学到了很多很多东西。这是我看到的比较正面的地方。这两批人同时存在的问题是情商，虽然有所进步，但还可以增加更多。“70后”和“80后”存在的其他问题还是很像的：迷茫，一进大学，以前都照着父母的要求活着，现在不知道该做什么了；不自信，我比不上别人，我自卑，我该怎么办；还有就是价值观，我要发财我要出名，而没有足够地想我们在这个世界上，并不是只看我们拥有什么，而是看我们贡献了什么，留下了什么；第四是从众，社会上流行什么，什么热门，别人都在做什么，而不是我爱做什么，我的天赋在哪里，我的兴趣在哪里。这些问题在10年前跟今天并没有特别大的改变，一样的问题仍然存在。